四川一女童被教师胶带绑缚午休家长怒了找园方讨说法

  上述对话产生于四川绵阳一早教中心内。张女士怎样也没想到自己3岁女儿在早教中心居然受到了这样的待遇。

  事发当天是小孩第二天上学，家长在家中看监控，就看见两个教师背着监控在做些什么。

  其时孩子的床位在监控下方很明显的方位，后边有一位教师将孩子的床调到旮旯方位，或许是为了不让家长看见。然后在旮旯里，教师对孩子施行了胶带绑缚操作，教师动作十分熟练。当孩子将脚蜷缩起来后，教师又将自己的两条腿直接压在孩子身上。

  家长看到这一幕之后特别愤慨，当即给幼儿园园长发消息，可是并没有收到任何回复，随后家长又在家长群中责问此事，可是不论是园长仍是教师均没有给予任何答复。

  随后家长当即叫了个车，直接赶往校园，冲进教室后，看到孩子被绑缚的那一幕，家长心都碎了。

  然后园长和教师开端向家长抱歉，园长推卸责任称她不知道教师们做出了这样的行为，随后便问询究竟是哪个教师想出来的方法，之后主班教师供认这是她想出来的主见，并一向向家长抱歉。可是家长坚持表明永久不接受你们的抱歉。并称：

  家长称，这件事对孩子以及整个家庭都造成了极大损伤，这些幼儿园教师底子不配为人师表。

  之后园长和家长交流，方案交还膏火。家长表明是否退钱无所谓，可是园方有必要给家长一个告知。女童父亲提出两点诉求，一是园方以书面的方法向他们进行抱歉，并盖有园方的公章，二是有必要开除两名绑缚自己女儿的教师。

  关于家长的诉求，园方一开端并不赞同，坚持只能以教师的名义以书面的方法向家长抱歉，并且不可以盖公章，忧虑影响到他们的名誉。

  园方的方案并没有正真取得家长的认可，随后家长便方案前往教体局反应此事。而在前往教体局的半路上，园方的一位担任人与家长取得联系，表明乐意盖公章，但要家长签署一份协议，许诺不能将视频监控以及与此事相关的信息发布于网络上，且不能向教体局告发。

  家长表明你们以园方的名义抱歉是天经地义，自己没有责任与园方签定这样的协议。

  跟着相关监控视频的曝光，园方对此事进行了回应，园方表明为何会产生这样的行为，是由于小朋友喜爱动，常常爬起来又躺下， 其时现已脱了外套，一切小朋友都在预备午睡，教师忧虑小朋友伤风，所以才对其施行了裹被子行为。之后小朋友仍然在不停地蹬被子，教师忧虑一冷一热扇风简单伤风，所以便采纳了胶带绑缚的固定方法。

  园方称教师给孩子固定被子的方法不妥，没有提早和家长进行及时交流。此外教师将腿搭在孩子身上的做法也很不雅观。

  此事的产生暴露出部分早教中心教师们在办理孩子过程中采纳的行动过于过火、莽撞，短少人性化处理。

  关于幼童来说，好动是有或许的。可是不能由于孩子好动就将其绑缚起来，在采纳这种行动时孩子心里的抵触情绪会愈加激烈。并且孩子也会感到很无助，很慌张。

  究竟孩子才第二天上学，不论是关于校园，仍是关于教师、同学都需求一段时间的习惯，在此过程中表现出必定的好动行为是很正常的。

  此刻教师们应该多和孩子交流，让孩子逐渐放下警戒心，逐渐习惯新的环境，而不是直接采纳暴力行动将孩子绑在床上，乃至还将腿压在孩子身上，究竟孩子不是“罪犯”，你们这是在照看孩子，而不是“劫持”孩子。

  所以，这样的一种状况的产生需求园方好好反思，关于家长的诉求漠然置之，终究只能砸了自己的招牌，毁了自己的名声。

  此外，在招聘教师时，必定得严把进口关，在本身才能和品德方面都得严加审阅，让那些真实合适的人担任，这样做既是对孩子担任，对家长担任，也是对校园的久远开展考虑。